人老有一個好處，就是開始有一定的份量，可以比較容易的讓別人相信或聽進去自己的想法與價值。 這要感激教育系統的洗腦，學生自幼就被灌輸要尊敬「老師」，因為老，自然會有師的身份。做事這麼多年，我也經歷過許多老師現象。一開始時，最常聽到的就是：「你還太年輕，想法很好，但你要學學人家老師，穩穩地做事，好好的溝通。」年輕的創業者，除了要面對自己缺乏經驗與資源外，還要面對一個無法改變的事實：就是自己不夠老。
慢慢地，我也有機會去教書。研究所、大學、企業、公家機關，蔣老師這一個標籤，也被貼在自己的身上。但沒有多久。就回到了蔣先生、蔣生、再進化成最近的「老大」。 我想，這是因為個性使然，就算我開始老了，經驗、資源也多了起來，但我做人處事的方法，還是非常江湖。一直不喜歡皇宮，一直喜歡山寨。 梁山好漢的義氣、大唐李白的瀟洒、三國呂布的狂傲……這些，才是吸引我的故事。而不是漢代的詩詞、劉備的儒雅、或是唐代的歌舞……
這一個性，讓客戶對我又愛又恨。 通常我只要答應，就會無視過去的慣性、規矩、人性，用力的達成我所答應的事。 如果碰巧客戶又是一個講義氣的人，我常是兩肋插刀還繼續作戰。 這一個性， 讓同仁對我又愛又恨。 因為我只有兩面，照顧像哥哥，與嚴厲像惡魔。
在公司，就像在家中，可以嬉鬧呵護。 一旦進戰場，受傷我也不講情面。 但我非常的保護自己的世界。我的客戶、我的人，只有我可以罵。 任何時候，只要有外人欺負我的人，我會先確定我們是否有錯，有錯我會當面教訓完，向對方道歉，然後直接翻臉。 翻臉的後果不是把事情導進軌道，要不讓就是結束合作。 這個習慣，一直伴著我。撕了幾張合約還沒死後，就越來越難改這種不講理的義氣。 這也就是我會被他們叫「老大」的原因。
似乎，老大這一個身份，從小就伴著我。 生為長子，團體里的小頭頭，公司的老闆……扮演過意見領袖、老師……實際的專業是傭兵、顧問……要我溫柔儒雅的做老師，一定會把我悶壞。而且，我有著一種感染力，因為我極度愛挑戰，只要在我身旁待一陣子，老師的原始熱血也會被我引出來。
之前，一位紀錄片界的「蘇老師」，原本只需要動動腦與口做好指導就好，卻被我的「老大氣息」感染。自己手癢的拿起了機器，一路拍到了地上去。看到這一種轉變，我很高興。代表「蘇老師」心中還是保有讓他成為老師的玩世不恭。 與有內涵、經驗、作法、資源、聲望，卻還保有最初原心的人相處，就算什麼都不做，也可以在閑聊中感到自在。 在一個求快求變求新的時代，在一個價值觀已經完全顛覆的時代、在一個不可預期的時代，我仍選擇用「老大」這種老派價值，圈出讓我自在的世界。
（本文原標題：《蘇老師》）